दक्षिण सूडानी छात्रों को एमपी3 के माध्यम से शिक्षित करना - सौर पैनल वाली यातायात बत्तियाँ

दक्षिण सूडान ने हाल ही में लगभग 40 वर्षों के संघर्ष का सामना किया है, जिसमें 20 लाख लोग मारे गए और 40 लाख लोग विस्थापित हुए, इसलिए दक्षिण सूडान में हर चीज को बनाने या फिर से बनाने की जरूरत है।
विश्व का सबसे पिछड़ा देश होने के नाते, इसके शैक्षिक संकेतक भी विश्व में सबसे निचले स्तर पर हैं।
दक्षिण सूडान जैसे देश जो गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करने का प्रयास करते हैं, ठीक उसी वजह से हम सौर ऊर्जा का उत्पादन करते हैं।
यह साइट मुख्य रूप से लाइफप्लेयर एमपी3 के लिए है।
हमारे लाइफगार्ड इस देश में आ चुके हैं और मैं भी उनके उपयोग और देखभाल का प्रशिक्षण लेने के लिए इस देश में आया हूं।
पांच साल पहले, जब मैं आखिरी बार यहां आया था, टेक्सास जैसे विशाल देश में, केवल 50 मील लंबी डामर की सड़क थी।
आज राजधानी जुबा की मुख्य सड़कों का निर्माण कार्य पूरा हो चुका है;
हालांकि अभी तक कोई ट्रैफिक लाइट नहीं है। एक-
बांस और फूस की छतों वाले घरों की कहानियां अब तेजी से नीरस चीनी निर्मित निम्न-स्तरीय इमारतों से प्रतिस्थापित हो रही हैं।
होटल और कार्यालय।
2008 में टीवी देखना असामान्य बात थी, और अब मैं जिस भी रेस्टोरेंट में गया हूँ, वहाँ फ्लैट स्क्रीन टीवी लगा हुआ है।
जुबा में आपको न केवल बड़ी संख्या में केन्याई लोग मिलेंगे, बल्कि बड़ी संख्या में युगांडावासी, एशोबान, दक्षिण अफ्रीकी, चीनी और अन्य लोग भी आर्थिक अवसरों की तलाश में मिलेंगे।
वे बेहद जरूरी कौशल और विशेषज्ञता लेकर आते हैं।
जुबा अफ्रीका में एल डोराडो का नया शहर बनता जा रहा है।
हालांकि, यह फल-फूल सकता है
जनसंख्या का एक हिस्सा न तो पढ़ना-लिखना जानता है और न ही पढ़ना-लिखना।
विदेशी विकास अनुसंधान संस्थान (ओडीआई) के अनुसार
जनसंख्या के 2% से भी कम लोगों ने प्राथमिक शिक्षा पूरी की है, माध्यमिक शिक्षा तो दूर की बात है।
अनुपात के हिसाब से, दक्षिण सूडान में अन्य किसी भी देश की तुलना में लड़कियों की संख्या कम है, जहां चार स्कूली बच्चों में से केवल एक ही लड़की है।
हालांकि शिक्षा सरकार की सर्वोच्च प्राथमिकता है, फिर भी वह एक ऐसी शिक्षा प्रणाली बनाने की दिशा में काम कर रही है जिसमें 80 लाख नागरिकों में से अधिकांश ग्रामीण क्षेत्रों में रहते हैं और उत्तर में पड़ोसी सूडान के साथ जारी संघर्षों के कारण अभी भी कई लोग विस्थापित हैं।
इसके अलावा, लाखों ऐसे वयस्कों की शैक्षिक आवश्यकताओं को भी पूरा करने की जरूरत है जो स्कूल नहीं जा रहे हैं।
जुबा के आसपास भी, स्कूल न जाने वाले बच्चों की संख्या स्पष्ट रूप से दिखाई देती है।
प्राथमिक शिक्षा मुफ्त नहीं है।
शहरी और ग्रामीण स्कूलों में फीस अलग-अलग होती है, लेकिन वर्दी, किताबें और जूते खरीदने के खर्च के कारण कई परिवार बुनियादी शिक्षा प्राप्त करने में असमर्थ हो जाते हैं।
शिक्षकों की कमी गंभीर है, और 15 शिक्षकों में से एक से भी कम महिला शिक्षक हैं।
यहां तक ​​कि आधे शिक्षकों ने स्वयं प्राथमिक शिक्षा भी पूरी नहीं की थी, जिसके परिणामस्वरूप शिक्षण की गुणवत्ता निम्न स्तर की थी।
एक पूर्व शिक्षक ने मुझे बताया कि अंतरराष्ट्रीय गैर सरकारी संगठन शिक्षकों को उच्च वेतन पर भर्ती करते हैं, और वहां शिक्षकों के नौकरी छोड़ने की दर बहुत अधिक है।
शिक्षकों का कम वेतन-
औसतन 50 डॉलर से लेकर 100 डॉलर प्रति माह तक।
2005 में व्यापक शांति समझौते पर हस्ताक्षर होने के बाद से प्राथमिक स्कूलों में दाखिले में भारी वृद्धि हुई है।
अफ्रीका में इस कक्षा में छात्रों की संख्या सबसे अधिक है, प्रति कक्षा 100 से अधिक छात्र हैं;
बच्चे अक्सर एक साथ बैठते हैं।
इसके अलावा, कक्षाओं, किताबों और स्कूल की सामग्री की भी गंभीर कमी है।
हर चीज की जरूरत है।
शिक्षकों के व्यावसायिक विकास की समस्या को हल करने में मदद करने वाले कार्यक्रमों में से एक दक्षिण सूडान में शिक्षक शिक्षा कार्यक्रम (एसएसटीईपी) है - एक तीन-स्तरीय कार्यक्रम।
यह एक वार्षिक राष्ट्रीय पहल है जिसे अमेरिकी अंतर्राष्ट्रीय विकास एजेंसी द्वारा वित्त पोषित किया जाता है और शैक्षिक विकास केंद्र (ईडीसी) द्वारा कार्यान्वित किया जाता है।
प्राथमिक शिक्षा को मजबूत करें।
यह पहल दक्षिण सूडान के सामान्य शिक्षा मंत्रालय को संपूर्ण शिक्षा प्रणाली के प्रबंधन, नीतियों के विकास और संशोधन, प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों को परिष्कृत और संचालित करने, शिक्षकों के प्रदर्शन में सुधार करने और लैंगिक समानता को बढ़ावा देने में सहायता करेगी।
इन विशाल शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करने में मदद करने के लिए, हमारे पास एमपी3 फॉर्मेट में काफी संख्या में लाइव प्लेयर उपलब्ध हैं।
ऑडियो प्राइमरी स्कूल पाठ्यक्रम लोडिंग, जिसे लर्निंग विलेज के नाम से जाना जाता है, को एसएसटीईपी पहल में एकीकृत किया जा रहा है।
कक्षा 1 से 4 तक के विद्यार्थियों के लिए शिक्षण गांवों का प्रसारण 19 स्थानीय रेडियो स्टेशनों पर किया गया है;
हालांकि, लागत संबंधी कारणों से यह स्थिति अब समाप्त हो गई है।
हमारे कार्यक्रम में भाग लेने वाले प्रतिभागियों का लाभ उठाकर, न केवल कार्यक्रम जारी रह सकता है, बल्कि यदि कोई बच्चा कक्षा में अनुपस्थित रहता है तो उसकी भरपाई भी की जा सकती है।
एमपी3 फंक्शन की मदद से ऑन-डिमांड प्रोग्राम चलाए जा सकते हैं।
यह उन क्षेत्रों में विशेष रूप से महत्वपूर्ण है जहां संघर्ष चल रहा है या जहां बरसात के मौसम में बाढ़ आने की संभावना रहती है।
ऐसी उम्मीद है कि इस पहल से हजारों शिक्षार्थियों को लाभ होगा।
जब मैं आखिरी बार 2008 में जुबा में था, तब मेरा उद्देश्य 250,000 लोगों के आत्म-विकास में सहायता के लिए एक चित्र और दृश्य प्रशिक्षण कार्यक्रम तैयार करने में मदद करना था।
इसके एक व्यापक हिस्से के रूप में, हमने उस समय दक्षिणी सूडान को रेडियो सेवाएं भेजी थीं।
"लेट्स टॉक" नामक एक नागरिक शिक्षा रेडियो कार्यक्रम।
यह कार्यक्रम लोगों को जनवरी 2011 में होने वाले जनमत संग्रह से पहले उनकी भूमिकाओं और जिम्मेदारियों को समझने में मदद करता है।
इस बार मैं प्रशिक्षकों को लाइफ प्लेयर एमपी3 का उपयोग और देखभाल करने का प्रशिक्षण देने आया हूं, जो बदले में ग्रामीण शिक्षकों को प्रशिक्षित करेंगे।
हमारे 15,000 से अधिक रेडियो का उपयोग प्रसारण आधारित शिक्षण गांवों में किया जा चुका है, और शिक्षकों को इंटरैक्टिव रेडियो शिक्षण (आईआरआई) में प्रशिक्षित किया गया है।
शिक्षण गांव में अपनाई जाने वाली कार्यप्रणाली।
कहने का तात्पर्य यह है कि लाइफप्लेयर एमपी3 अधिक जटिल है, अधिक उन्नत तकनीक का उपयोग करता है और कार्यों की एक विस्तृत श्रृंखला प्रदान करता है।
एमपी3 रेडियो की तुलना में अधिक ऊर्जा का उपयोग करता है और इसे सौर पैनलों का उपयोग करके संचालित करने की आवश्यकता होती है, जो मानव या पवन ऊर्जा उत्पादन की तुलना में अधिक कुशल होते हैं।
यह उपकरण ऊर्जा क्षमता बढ़ाने के लिए सौर पैनलों और स्वयं उपकरण में लगे चार्जिंग उपकरणों के एक सेट का उपयोग करता है।
हमें विश्वास है कि लाइफप्लेयर एमपी3 एसएसटीईपी पहल को मजबूत करने में मदद करेगा और दक्षिण सूडान में शिक्षार्थियों और शिक्षकों को शिक्षित और प्रेरित करने में सहायक होगा।
आखिरकार, यह एक ऐसा समाधान है जो अफ्रीका में मौजूद शिक्षा संबंधी भारी खामियों को दूर करने का प्रयास करता है, और हमने शुरू में लाइफलाइन रेडियो विकसित किया, और बाद में इसका तकनीकी उत्तराधिकारी, मुख्य रेडियो और लाइफ प्लेयर एमपी3 विकसित किया।
हमें इस उत्कृष्ट पहल में और ईडीसी टीम के काम में योगदान देने में बहुत खुशी हो रही है, जिसने दक्षिण सूडान में बुनियादी शैक्षिक चुनौतियों का पहले ही सामना कर लिया है।